专业建设与产教融合
产业调研、专业定位、人才培养方案、专业群与产业学院建设
INDUSTRY × EDUCATION × TALENT
让产业前沿技术，真正进入人才培养体系
连接具身智能、低空经济、新能源汽车等产业前沿资源，将技术、产品、场景与岗位能力转化为可教学、可实训、可科研的教育能力。
领翰智能教育转化
产业技术职业教育人才培养懂产业把握新技术、新场景、新岗位
懂教育理解职业教育人才培养逻辑
懂转化重构可教学、可实训、可科研的资源
WHY NOW
产业快速向前，人才培养需要同步迭代
领翰要解决的，是产业快速迭代与院校人才培养之间的“最后一公里”。
产业端正在变化
技术与岗位能力正在重构
- 具身智能、低空经济与人工智能进入产业应用
- 岗位走向复合型、数字化与智能化
- 企业需要更高层次技术技能人才
产业
领翰智能教育化转化
教育院校面临挑战
专业与真实产业场景存在时差
- 专业更新慢于产业技术更新
- 课程与真实岗位任务衔接不足
- 产业资源难以持续进入学校
OUR METHOD
从产业技术，到人才培养的完整转化链
不是把产业设备“搬进学校”，而是把产业能力“融入教育”。
- 01产业技术导入
- 02岗位能力解析
- 03专业体系重构
- 04课程体系开发
- 05教学装备转化
- 06实训场景建设
- 07师资能力提升
- 08科研竞赛赋能
- 09人才就业衔接
BUSINESS SYSTEM
构建面向新兴产业的职业教育服务体系
实训基地建设
专业实训室、综合实训基地、产教融合实践中心
教学装备研发
产业设备教学化、实验测试平台、仿真教学系统
课程与教学资源
课程教材、数字资源、实训指导书、案例与项目任务库
科研与竞赛平台
应用研发、技术验证、创新实践、技能竞赛与创新创业
师资与人才发展
师资培训、企业实践、产业导师、岗位培养与就业衔接
VOCATIONAL BACHELOR
从“技能训练”走向“复杂工程实践与应用研发”
服务“能操作”的人才培养，更服务“能调试、能测试、能改进、能应用创新”的高层次技术技能人才培养。
查看职业本科建设思路 →01基础认知平台
02单项技术实训平台
03系统综合实训平台
04测试验证平台
05应用研发与科研创新平台
INDUSTRY ECOSYSTEM
链接产业头部资源，共建真实产业教育生态
一个专业需要的，从来不是一家企业，而是一整个产业生态。
小鹏汽车小鹏汇天中国赛宝宇树科技越疆科技慧伦科技
NEWS & PRACTICE
院校实践与最新动态
LET'S BUILD THE FUTURE