INDUSTRY × EDUCATION × TALENT

让产业前沿技术,真正进入人才培养体系

连接具身智能、低空经济、新能源汽车等产业前沿资源,将技术、产品、场景与岗位能力转化为可教学、可实训、可科研的教育能力。

产业技术教育转化实验场景
产业现场从真实技术与岗位出发,完成教育化转化
懂产业把握新技术、新场景、新岗位
懂教育理解职业教育人才培养逻辑
懂转化重构可教学、可实训、可科研的资源

WHY NOW / 产业趋势

产业快速向前,人才培养需要同步迭代

领翰要解决的,是产业快速迭代与院校人才培养之间的“最后一公里”。

产业端正在变化

技术与岗位能力正在重构

  • 具身智能、低空经济与人工智能进入产业应用
  • 岗位走向复合型、数字化与智能化
  • 企业需要更高层次技术技能人才
院校面临挑战

专业与真实产业场景存在时差

  • 专业更新慢于产业技术更新
  • 课程与真实岗位任务衔接不足
  • 产业资源难以持续进入学校

OUR METHOD / 领翰模式

从产业技术,到人才培养的完整转化链

不是把产业设备“搬进学校”,而是把产业能力“融入教育”。

  1. 01

    产业技术导入

    引入产业前沿技术、典型产品与真实应用场景。

  2. 02

    岗位能力解析

    拆解岗位任务、工作流程与核心能力要求。

  3. 03

    专业体系重构

    建立产业需求、专业定位与培养目标的映射。

  4. 04

    课程体系开发

    将岗位能力转化为递进式课程与项目任务。

  5. 05

    教学装备转化

    把产业设备转化为安全、模块化的教学载体。

  6. 06

    实训场景建设

    复现真实工作流程,形成软硬件一体环境。

  7. 07

    师资能力提升

    通过企业实践与共同授课提升教师工程能力。

  8. 08

    科研竞赛赋能

    支持技术验证、竞赛训练与应用创新。

  9. 09

    人才就业衔接

    连接真实岗位与评价标准,形成培养反馈闭环。

SERVICE SYSTEM / 服务体系

构建面向新兴产业的职业教育服务体系

01PROGRAM DEVELOPMENT

专业建设与产教融合

产业调研、专业定位、人才培养方案、专业群与产业学院建设

产业调研专业定位产教融合
02TRAINING BASE

实训基地建设

专业实训室、综合实训基地、产教融合实践中心

专业实训室综合实训基地实践中心
03TEACHING EQUIPMENT

教学装备研发

产业设备教学化、实验测试平台、仿真教学系统

设备教学化实验测试平台仿真教学系统
04COURSE RESOURCES

课程与教学资源

课程教材、数字资源、实训指导书、案例与项目任务库

课程教材数字资源项目任务库
05RESEARCH & COMPETITION

科研与竞赛平台

应用研发、技术验证、创新实践、技能竞赛与创新创业

应用研发技术验证技能竞赛
06TALENT DEVELOPMENT

师资与人才发展

师资培训、企业实践、产业导师、岗位培养与就业衔接

师资培训产业导师就业衔接
01 — 05 能力进阶 FROM SKILLS TO R&D

从“技能训练”走向“复杂工程实践与应用研发”

服务“能操作”的人才培养,更服务“能调试、能测试、能改进、能应用创新”的高层次技术技能人才培养。

查看职业本科建设思路

INDUSTRY ECOSYSTEM / 产业生态

链接产业头部资源,共建真实产业教育生态

一个专业需要的,从来不是一家企业,而是一整个产业生态。

LET'S BUILD THE FUTURE / 联系合作

让教育跟上产业,让人才走向未来

联系合作